THE IFS

The new game for children aged 3+ to learn coding without screens. // Aprende a programar sin pantallas desde los 3 años.

SOON ON KICKSTARTER // PRONTO EN KICKSTARTER

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Shake them, hide them, find out who The Ifs are // Agítalos, escóndelos, descubre quiénes son The Ifs

The first family of robots that teaches coding to children from 3 years old, without needing to know how to read. With The Ifs your children will develop creativity and cognitive skills while learning and having fun creating stories. As inventors of their own adventures, they will discover the most attractive and creative side of technology. They alone will be able to create from an alarm to a wireless lamp. // La primera familia de robots que enseña a programar a niñas y niños a partir de los 3 años, sin necesidad de saber leer. Con The Ifs tus hijos desarrollarán la creatividad y las habilidades cognitivas mientras aprenden y se divierten creando historias. Como inventores de sus propias aventuras, descubrirán el lado más atractivo y creativo de la tecnología. Ellos solos serán capaces de crear desde una alarma hasta una lámpara inalámbrica.

We want children to stop being simple technology users and to become creators of the future that is to come. Wanna help us? // Estamos trabajando para que los niños no sean simples usuarios de la tecnología, sino que sean los creadores del futuro que está por venir. ¿Nos ayudas?

Meet this peculiar technological family // Conoce a esta peculiar familia tecnológica

EMMA

Affectionate, although sometimes a bit bossy. She is dedicated to game programming and loves to try them out with Noah, but they are not very good at it ... Can you give them a hand? // Cariñosa, aunque a veces, un poco mandona. Se dedica a la programación de videojuegos y le encanta probarlos con Noah, pero no se les da muy bien... ¿Les ayudas?

LIAM

He likes to sing Elvis songs, but his whole family flees when he starts. He is a technology teacher and loves to learn how the world and things work. Wanna learn with him? // Le gusta cantar canciones de Elvis, pero toda su familia huye cuando empieza a tararearlas. Es profesor de tecnología y le apasiona descubrir cómo funcionan las cosas y el mundo. ¿Te gustaría aprender con él?

NOAH

The little one in the family, the most unruly and mischievous. He is always making constructions and asking his father to help him with his inventions. Would you dare to create something together? // Es el pequeño de la familia, el más revoltoso y travieso. Siempre está haciendo construcciones y pidiendo ayuda a su padre con sus inventos, ¿te animas a crear algo con ellos?

HOLLY

Adventurous and creative. She is passionate about drawing fantastic worlds; she imagines herself as an astronaut traveling between planets solving challenges. Do you dare to be her adventures companion? // Aventurera y creativa. Le apasiona dibujar mundos fantásticos, se imagina que es una astronauta que viaja entre planetas resolviendo desafíos. ¿Te atreves a ser su compañero de aventuras?

How they work? // Y cómo programarlos

IF

THEN

The Ifs comes with different coding blocks (If-Then) to program them. These blocks are placed on their head so that children can invent as many games and stories as their imagination allows. // The Ifs viene con diferentes piezas (If-Then) que sirven para programar los robots. Estas piezas se colocan en su cabeza de forma que los niños pueden inventar tantos juegos e historias como su imaginación les permita.
With the coding blocks' drawings, the rules established by the child, and the programmed actions, children will get a lot of interactions. Do you dare to discover them? // Con los dibujos de las fichas, las reglas establecidas por el niño y las acciones programadas podrán conseguir un sinfín de interacciones. ¿Te animas a descubrirlas?

What does The Ifs teach us? // ¿Qué nos enseñan The Ifs?

Logical thinking // Pensamiento lógico

At the age of 3, children begin to understand the symbols and can put reasoned thinking ahead of their actions. With The Ifs they establish rules and conditions in a super fun way and see with their own eyes how each member of the family obeys their orders. // A partir de los 3 años, los niños empiezan a comprender los símbolos y pueden anteponer el pensamiento razonado a sus acciones. Con The Ifs establecen reglas y condiciones de forma muy divertida y ven con sus propios ojos cómo cada miembro de la familia obedece sus órdenes.

Creativity // Creatividad

The Ifs is a very dynamic game thanks to the coding blocks and all their interaction possibilities. The diversity of options allows children to unleash their imagination and become the creators of their own stories also transforming the characters into what they want through costumes. // The Ifs es un juego muy dinámico gracias a las fichas y a todas las posibilidades de interacción. La diversidad de opciones permite que el niño dé rienda suelta a su imaginación, y se convierta en el creador de sus historias transformando además a los personajes en lo que ellos quieran a través de disfraces.

Teamwork // Socialización

The Ifs establish dialogues interacting with each other. Children can establish these relationships thanks to the game's coding blocks. The reflection of this communication is a very positive value for the children to understand the importance of knowing how to express themselves correctly and of transmitting their emotions. It is also a collective game to enjoy with family or other children. // The Ifs establecen diálogos interactuando entre sí. Los niños pueden establecer esas relaciones gracias a las fichas del juego. El reflejo de esa comunicación es un valor muy positivo para que los pequeños entiendan la importancia de saber expresarse correctamente y de transmitir sus emociones. También es un juego colectivo para disfrutar en familia o con otros niños.

Robotics and science // Robótica y ciencia

If we always play the same thing, we will always learn the same thing, that is why it is so important that during childhood children try different play activities such as robotics, which integrates disciplines as varied as mechanics, electronics, mathematics or coding. Let's challenge children to ask new questions! // Si siempre jugamos a lo mismo, siempre aprenderemos lo mismo, por eso es tan importante que durante la infancia los niños prueben distintas actividades lúdicas como la robótica, que integra disciplinas tan variadas como la mecánica, la electrónica, las matemáticas o la programación. ¡Retemos a los niños a que se hagan nuevas preguntas!

Prepared for the future // Preparados para el futuro

The Ifs awakens in the little ones the curiosity for science and new technologies. With Emma, Liam, Holly and Noah they will develop their analytical skills and logical thinking without resorting to a screen. In addition, they will establish the foundations of coding, the language of the future. // The Ifs despiertan en los más pequeños la curiosidad por la ciencia y las nuevas tecnologías. Con Emma, Liam, Holly y Noah desarrollarán su capacidad de análisis y el pensamiento lógico sin recurrir a una pantalla. Además, asentarán las bases de la programación, el lenguaje del futuro.

Multisensory // Multisensorial

Our robot friends are able to vibrate, emit sounds, colored lights ... All their actions are focused on stimulating the children's senses: hearing, sight, touch ... The toy's design is designed to awaken children's attention and sharpen their sensory capacity. // Nuestros amigos robots son capaces de vibrar, emitir sonidos, luces de colores… Todas sus acciones se enfocan en estimular los sentidos de los niños: el oído, la vista, el tacto… El diseño del juguete está pensado para despertar la atención del niño y agudizar su capacidad sensorial.

Inspiring girls // Inspirando a las niñas

A large percentage of the robots that are sold are given to boys. At The Ifs we have taken care of the aesthetics so that they are not only robots, but new adventure companions of the next generation of women scientists, engineers or computer programmers. Let them guide and inspire them throughout their life. // A los juguetes no les importa si sus dueños son niñas o niños y a nosotros tampoco nos debería importar. Sin embargo, un gran porcentaje de los robots se encuentran en los "pasillos de chicos". Con The Ifs hemos cuidado la estética y la esencia de esta entrañable familia de geeks para que no sean simples robots en un pasillo de chicos sino que sean los nuevos compañeros de aventuras de la próxima generación de científicas, ingenieras o programadoras. Nuestro objetivo es que niñas y niños crezcan, se diviertan con The Ifs y les inspiren a lo largo de su vida.

Thanks to them The Ifs grows a bit more each day // Gracias a ellos The Ifs cada día crece un poco más

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The Team // Equipo

Esther Borao

CEO/Engineer // CEO/Ingeniera

I love creating and making technology easy and accessible for girls, boys or older. // Me encanta crear y hacer la tecnología fácil y accesible para niñas, niños o mayores.

Luis Martin

CTO/Inventor // CTO/Inventor

I'm passionate about everything that can be disassembled in order to find out what is hidden inside. // Me apasiona todo lo que puede ser desmontado para poder averiguar qué se esconde en el interior.

Borja Latorre

Founder/Physicist // Fundador/Físico

Dynamism and proactivity are the greatest value provided by robotic toys. // El dinamismo y la proactividad son el mayor valor que aportan los juguetes robóticos.

Fergus Reig

Founder/Programmer // Fundador/Programador

Always dreaming of merging the digital world with the one that does not require a keyboard. // Siempre soñando con fusionar el mundo digital con el que está alejado del teclado.

Phone: +34639218444 // Teléfono: +34639218444

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